Conceptos Generales

La comunicación verbal

Uno de los grandes logros del niño en su segundo año de vida es el desarrollo del lenguaje. El niño entiende casi todo y aprende a expresarse de forma comprensible, utilizando cada vez un mayor número de palabras.

Al final de este segundo año, la mayoría de los niños utiliza entre 20 y 50 palabras, aunque puede haber grandes diferencias de un niño a otro. Algunos niños pueden incluso tener un vocabulario mucho más extenso de hasta 200 palabras.

En este periodo empiezan también a expresar ideas mediante frases sencillas: "quiero agua","a comer",... Por lo general, las primeras palabras que pronuncia el bebé son para nombrar a sus padres, hermanos, objetos cercanos o la comida.

Algunos niños pronuncian correctamente casi desde el principio, mientras que otros utilizan un lenguaje especial que suele llamarse "jerga infantil" o "babytalk". Es frecuente que sólo las personas más próximas al niño (por lo general la madre) le entiendan, pues puede:

• Omitir sílabas (vión por "avión",).
• Cambiar consonantes (tata por "caca").
• Utilizar una misma palabra con varios significados: (papa puede significar a la vez "papá", "papilla o comida" , "tápame con la manta" o "péiname para ponerme guapa").